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Alertan por uso excesivo de la inteligencia artificial en las aulas: 8 de cada 10 estudiantes la utilizan 

Autoridades educativas revelaron los resultados de una encuesta sobre el uso de la inteligencia artificial en los estudiantes de educación superior en México; esto se encontró. 

Estudiantes
|Crédito: iStock

Más que una herramienta, la inteligencia artificial se está consolidando como una nueva forma de crear contenido, y el ámbito educativo en México no es la excepción, pues en la Encuesta Nacional sobre Usos y Percepciones sobre IA generativa en la Educación Superior en México, las autoridades educativas advirtieron que 8 de cada 10 estudiantes utilizan la IA para sus actividades escolares. En TV Azteca Puebla te contamos más detalles. 

¿Cuál es el porcentaje de estudiantes en México que utilizan la inteligencia artificial?

De acuerdo con la encuesta, —aplicada a más de 1.5 millones de estudiantes y 166 mil docentes— más del 60% de los alumnos de educación superior la utilizan todos los días, mientras que 8 de cada 10 la usan para redacción de todo tipo de textos escolares. De igual manera, se dio a conocer que 9 de cada 10 estudiantes conoce esta herramienta generativa; estas respuestas revelan la rápida integración de la IA al espacio educativo. 

Además de fungir como una herramienta de trabajo, los datos también arrojan que muchos estudiantes recurren a la inteligencia artificial para dudas personales o para apoyo emocional.

¿Cuáles son los retos del uso de la inteligencia artificial generativa en los espacios universitarios?

Este panorama expone el reto de integrar la inteligencia artificial generativa a las aulas sin afectar el aprendizaje significativo de los estudiantes, por ello, que los docentes aprendan a utilizarla también es crucial. 

De igual forma, en la encuesta se señala que es importante aceptar que la IA ya es una realidad en el entorno universitario para que, lejos de estigmatizar, se establezcan reglas claras sobre su uso dentro del aula y, a la vez, se actualicen y rediseñen tareas, planes de estudio y modelos de evaluación que se enfoquen en enseñar el uso responsable de esta herramienta. 

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